Derechos de los padres en el cuidado infantil en Massachusetts

En Best Friend's Early Learning Center, creemos que los padres y cuidadores son verdaderos socios en el cuidado y la educación de cada niño.

Las regulaciones de cuidado infantil de Massachusetts y la Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA) protegen su derecho a un cuidado infantil seguro, justo e inclusivo.

Nos enorgullece mantener estos estándares, garantizando una comunicación abierta, un trato igualitario y un ambiente acogedor para todas las familias.

A continuación, encontrará un resumen de sus derechos como padre, madre o tutor legal, y cómo le apoyamos en Best Friend.

Participación y comunicación de los padres

1. Derecho de visita en cualquier momento: entrar sin previo aviso

Los padres pueden visitar el aula de su hijo en cualquier momento durante el horario de funcionamiento.

La comunicación abierta y la visibilidad son esenciales para construir confianza y comunidad.

Ejemplo: Puede pasar a ver a su hijo al mediodía, durante el almuerzo o el recreo.

2. Expresar inquietudes y comentarios: su opinión importa

Si tiene alguna inquietud, tiene derecho a hablar directamente con el maestro de su hijo o con el director del centro.

Fomentamos el diálogo continuo para resolver los problemas de forma rápida y colaborativa.

Ejemplo: Si algo no nos parece bien, escucharemos, hablaremos y actuaremos juntos.

Trato justo y libertad de elección

3. Igualdad de trato y no discriminación: todas las familias deben ser tratadas con justicia.

La ley de Massachusetts exige que todas las familias reciban el mismo trato, independientemente de su raza, idioma, ingresos o procedencia.

Un centro no puede negarle la atención porque su familia hable un idioma que nosotros no hablamos o porque usted utilice un vale estatal.

Ejemplo: Todas las familias merecen acceso a una atención de calidad, independientemente de sus antecedentes o circunstancias.

4. Derechos de los niños con discapacidad: Todo niño tiene derecho a ser incluido.

Todos los niños, independientemente de sus capacidades, tienen derecho a participar plenamente en los programas de aprendizaje temprano.

Según la ley de Massachusetts y la ADA , los centros deben realizar adaptaciones razonables para apoyar a los niños con diferencias físicas, de desarrollo o de aprendizaje.

En Best Friend's, trabajamos en estrecha colaboración con las familias y los especialistas para crear un entorno inclusivo donde cada niño pueda aprender y prosperar.

Las adaptaciones razonables pueden incluir el ajuste de las rutinas diarias, la modificación de las actividades o la colaboración con especialistas en Intervención Temprana o en las escuelas públicas locales .

Ejemplo: Si su hijo utiliza un dispositivo de comunicación o requiere apoyo sensorial, el centro colaborará con usted para encontrar adaptaciones razonables que satisfagan esas necesidades.

Para obtener más información, consulte la guía de recursos de la ADA: “ Ley de Estadounidenses con Discapacidades (ADA) y cuidado infantil ” .

Acceso y privacidad

5. Acceso a los registros de su hijo: revise y corrija la información en cualquier momento.

Usted tiene derecho a ver todo lo que contiene el expediente de su hijo, desde los formularios de salud hasta los informes de progreso diarios.

• El centro deberá facilitar el acceso en un plazo de dos días hábiles a partir de su solicitud.

• Puede solicitar copias (puede aplicarse una pequeña tarifa por las copias).

• Puede solicitar correcciones si la información es errónea o incompleta.

Ejemplo: Si la alergia de su hijo no figura en el registro, puede solicitar que se agregue de inmediato.

6. Privacidad y confidencialidad: los registros de su hijo son privados.

Los registros de su hijo no se pueden compartir sin:

• Su permiso por escrito, o

• Una orden judicial.

Ejemplo: Un centro no puede compartir la información médica de su hijo con otro padre o con una organización externa sin su consentimiento.